Congreso Internacional "IMAGINACION EN MOVIMIENTO"

LA CALCULADORA EN LOS COLEGIOS DE EDUCACIÓN
¿Ha logrado entrar la calculadora en los colegios de Educación?
¿O sigue siendo, por el contrario, un instrumento al que se le niega la participación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas?
Hace ya años que la defensa del papel didáctico de la calculadora dejó de ser un gesto extravagante de gentes a la moda, para convertirse en una corriente de opinión que considera que es un potente instrumento de cálculo cuya utilidad para mejorar el aprendizaje de las Matemáticas es tan evidente que resulta frívolo y superficial ponerla en duda.
Dejar a la calculadora fuera de la institución escolar es un lujo que no nos podemos permitir.